2021年3月17日下午，昌都市教育局教科所2021年教学视导工作组就3月16日、17日听评课结果，在卡若区小学召开了反馈会，参加此次反馈会的还有卡若区教育局教研

室教研员和卡若区小学全体教师。

    教科所同志本次共听了学校教师15节课，课后，以教研组的方式与区教研室同志、城区附近乡镇学校听课教师、卡若区小学任课教师一起，就公开课的亮点和不足、学科科目的课标要求、学科优秀的教育教学方法进行了探讨。

    针对此次听评课活动的效果，教科所同志在反馈会上分科目提出了意见和建议，市教科所副所长指出：优秀课堂教学所体现出的课堂共性是教师的有效课堂意识在增强，课前准备充分，学段目标设置清晰，课堂训练扎实有效，教学环节清晰，教学方法运用恰当，尤其是关注了学生课堂的学习行为、思维习惯，最大化的关注到学困生，课堂中充满了活力与激情；同时综合学科教师的课堂教学质量在逐步提升，教学的手段和形式比较新颖，学生在愉悦的氛围中完成了学习任务。从教师的备课和作业批改方面来看，学校教师都很认真的在手写备课，作业也能认真批改。

    教科所副所长对此次视导活动中，授课教师存在的问题进行了分析：一是练习课、复习课设计过程简单；二是有的课堂教学目标的准确定位不明；三是教师上课时的评语比较单一；四是没有合理分配课堂时间。

    最后，市教科所各位同志和区教育局同志、卡若区小学筹备组同志围绕“如何以校为本，突出特色”这一主题进行了探讨，并希望老师们能继续保持“敢于挑战、敢于尝试、勇于质疑”的工作热情，以热情饱满的精神面貌面对每天的工作。

    学校表示将根据此次教学视导活动中呈现的问题一一整改，以此次市教科所同志提出的意见建议为指导，来精进今后的各项工作。