为进一步规范我市教育科学研究课题管理,提高教育科学研究使用效益,促进多出优秀成果、多出优秀人才,推动教育科学研究繁荣发展,充分发挥教育研究、创新理论、服务决策、指导实践的主要功能。在昌都市教科所广泛动员,各单位积极自主申报的前提下,11月19日-22日,市教科所组织三省市援藏教师代表和市直属学校教师代表对547项市级申报课题进行了层层筛查,通过资格审查,线上线下三轮评选,最终拟对160项申报课题进行立项,同时市教科所为积极响应国家“双减”政策,对其中的35项“双减”主题课题予以立项支持。








为进一步规范我市教育科学研究课题管理,提高教育科学研究使用效益,促进多出优秀成果、多出优秀人才,推动教育科学研究繁荣发展,充分发挥教育研究、创新理论、服务决策、指导实践的主要功能。在昌都市教科所广泛动员,各单位积极自主申报的前提下,11月19日-22日,市教科所组织三省市援藏教师代表和市直属学校教师代表对547项市级申报课题进行了层层筛查,通过资格审查,线上线下三轮评选,最终拟对160项申报课题进行立项,同时市教科所为积极响应国家“双减”政策,对其中的35项“双减”主题课题予以立项支持。








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