关于印发《昌都市2019年中职招生宣传工作方案》的通知
(昌教发[2019]40号)
市职校,11县(区)教育局,市一高、二高、三高、四高,市初级中学、卡若二中:
做好中等职业教育招生工作,是实现职业教育科学发展、协调发展、可持续发展的有力抓手,是大力发展我市职业教育的重要基础环节,是贯彻落实加快发展昌都现代职业教育的实施意见的具体体现。为确保我市2019年中职招生工作顺利完成,现将《昌都市2019年中职招生宣传工作方案》印发给你们,请你们高度重视,按照通知要求,做好宣传及招生工作。请你们务必在4月20日之前完成招生宣传工作,并以图文形式将宣传工作开展情况于4月25日前报送职教科汇总。
特此通知。
附件:1.昌都市2019年中职招生宣传工作方案
2.致昌都市初中、高中、中职毕业生的一封信
昌都市教育局
2019年4月9日
附件1
昌都市2019年中职招生宣传工作方案
为实现职业教育科学发展、协调发展、可持续发展,进一步贯彻落实加快发展昌都现代职业教育实施意见的具体要求,大力发展昌都职业教育,为昌都经济社会发展提供人才资源保障,确保我市2019年中等职业教育招生工作有效开展,使招生规模较往年有明显提高。经市教育局认真研究,特制定《昌都市2019年中职招生宣传工作方案》如下。
一、指导思想
通过广泛宣传中央、自治区和市大力发展中等职业教育的一系列优惠政策,让社会、家长和学生全面了解中等职业教育,了解中等职业教育为当地经济发展所作出的突出贡献,进而掀起我市初中、高中、中职毕业生就读中等职业技术学校的热潮,完成我市今年的中职招生任务。
二、宣传形式和时间
(一)宣传形式。由市教育局牵头,11县(区)教育局组织人力集中宣传,局直各初中、高中、中职学校积极配合。采取灵活多样的办法,如采取电视广告、手机信息、走村入户宣讲、发放宣传单等方式。各县(区)教育局及相关学校可以根据实际情况,创新宣传方式。
(二)宣传时间。时间集中在4月10日至4月25日学生填报中考升学志愿前。
三、责任分工与主要宣传内容
(一)市教育局
1.统一编制《致昌都市初中、高中、中职学校毕业生的一封信》并由各县(区)教育局、市初中、高中、中职学校组织人力将信发放到每个毕业生手中。
2.在昌都市电视台、移动分公司、电信分公司等通过广告、手机短信等开展宣传活动。
3.加强同市人社局、民政局的联系,扩大招生面。
(二)各县(区)教育局
今年中职进一步扩招,任务较往年更重,县(区)教育局要成立相应工作领导小组,安排人员(县级职教中心人员、中学老师等),进入各中学和各乡镇,对本地初中、高中、中职学校毕业生逐一开展摸底和座谈,发放《致昌都市初中、高中、中职毕业生的一封信》,对毕业生及家长宣传讲解好中职招生优惠政策并鼓励学生填报中职志愿。
请各县(区)教育局务必高度重视此项工作,确保对本县(区)中学和各乡镇都要宣传到位并取得实效。
(三)市各初中、高中、中职学校
各校要成立相应工作领导小组,积极配合市教育局中职招生宣传工作领导小组的工作,组织毕业班班主任对今年毕业生进行摸底,开展座谈,做好中职招生宣传工作。要将《致昌都市初中、高中、中职学校毕业生的一封信》逐一发放到学生或家长手中,宣传讲解好中职招生优惠政策并鼓励学生填报中职志愿。
四、宣传工作注意事项
(一)各县(区)教育局及相关学校要采取有效措施,积极组织人力开展招生宣传工作,提高宣传效率,正确引导初中、高中、中职学校毕业生积极报名,为中职招生工作开辟绿色通道。
(二)各县(区)教育局及相关学校在宣传过程中,要采取各具特色、灵活多样、卓有成效的招生宣传形式。
(三)此次招生工作将纳入市教育局年终考评,并与经费紧密挂钩。对于在本次招生任务中完成较好的单位和个人,市中职招生宣传工作领导小组将对其给予表彰和奖励。
五、宣传政策导向和主要招生条件
(一)政策导向
1.优惠政策。农牧民和城镇子女就读中职学校,均实行免费教育,享受国家“两免一补”政策,即免学费、免住宿费,还享受国家助学金和学习、生活补助等优惠。同时对就读内地西藏中职班的学生,每年还可享受暑假进出藏专人接送交通费全免待遇。
2.学生管理。就读于中职的学生,在校期间必须遵守学校规章制度,因自身原因引发的人身伤害及违法犯罪事件由学生本人及家长承担法律责任。
3.学历及就业。对接受中等职业教育的学生,毕业合格,发给中等职业教育学历证书。毕业学生可以参加普通高考和对口高职院校的招生考试,升入区内外的高职院校继续深造,(另符合脱贫攻坚专项招生条件的建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生和应往届高中(中职)毕业生中职毕业后,参加对口高职考试成绩合格就能够连读大专),再毕业之后就可以参加公务员考试了。另一方面可以采取自主择业方式进行就业创业,由学生所在学校和市人社局推荐就业,市教育局也将采取措施支持毕业生返乡自主就业创业。
4.“9+X”中职班。为扩大职业教育覆盖面,各县(区)整合教育资源,在条件成熟的县级职教中心,可以实行“9+X”(9为九年义务教育,X为学制)职业教育办学模式。“9+2”和“9+3”办学模式,即学生九年义务教育后在县级职教中心接受2年或3年的中职学历教育,该类学生享受同普通中职学生同等待遇,获得中职毕业证书。
(二)招生主要条件
1.热爱祖国、坚定拥护中国共产党的领导,坚定维护民族团结和祖国统一,接受过正规教育的初中、高中、中职学校毕业生(其中报考脱贫攻坚专项招生专业必须是建档立卡贫困家庭的子女;往届初中、应往届高中(中职)毕业生必须是建档立卡贫困家庭的子女,且只能报考脱贫攻坚专项招生专业)。
2.本人自愿,家长同意,体检和审查合格。
六、组织领导
为加强对我市2019年内中职招生宣传的组织领导,市教育局专门成立昌都市2019年中职招生宣传工作领导小组。
组长:巴桑次仁昌都市教育局党组副书记、局长
副组长:谢福仁昌都市教育局副局长
黄爱民昌都市职业技术学校校长
成员:11县(区)分管职教工作的副局长
市属各初中、高中学校校长
洛松朗杰市教育局(体育局)职成科科长
贡秋措姆市教育局(体育局)职成科副科长
领导小组办公室设在市教育局职成科,洛松朗杰同志兼任办公室主任,具体负责领导小组日常工作。各县(区)及相关学校宣传工作在招生宣传工作领导小组的统一指导下组织开展中职招生宣传工作。
市教育局工作联系人:洛松朗杰,联系电话:4824169。
附件2
致昌都市初中、高中、中职毕业生的一封信
亲爱的同学们:
你或许正在选择理想的学校,或许正在为生计而奔波。这里我们就高中阶段教育有关情况提供给大家,希望为你们的人生规划提供些许帮助。
高中阶段教育现有两类:一类是普通教育,一类是中等职业教育。普通教育重在提高民族科学交化素质,为高等院校输送人才。而中等职业教育以培养高素质劳动者和高技能专业人才为己任,重在直接为经济社会和社会发展服务。从当前经济建设和社会发展的实际需求来看,都需要大量的掌握一定职业技能的劳动者,全国技工和高级技工相当缺乏,供不应求,待遇也比较高。俗话说,“家有千顷地,不如身怀艺”,现实生活的实例充分证明,谁掌握技能,谁有绝活,谁的收入就丰厚,生活就富裕。就读中职学校,升学有基础,回家能致富。
昌都职业教育作为昌都教育的重要组成部分,萌芽于1987年,起步于2000年。在各级领导和社会各界大力关心支持帮助下经过近二十年的发展,形成了以昌都市职校为龙头,内地西藏中职班为辅的职业教育发展模式,正步入发展的快车道。
构建和谐社会,需要广大有志青年接受中职教育,才能为我市经济建设和社会发展培养大批合格有用的建设人才。现就中等职业技术学校招生条件和就读优惠政策告知如下:
一、招生主要条件
(一)热爱祖国、坚定拥护中国共产党的领导,坚定维护民族团结和祖国统一,接受过正规教育的初中、高中、中职学校毕业生(其中报考脱贫攻坚专项招生专业必须是建档立卡贫困家庭的子女;往届初中、应往届高中(中职)毕业生必须是建档立卡贫困家庭的子女,且只能报考脱贫攻坚专项招生专业)。
(二)本人自愿,家长同意,体检和审查合格。
二、中职学校基本情况
昌都市职业技术学校坐落在昌都市城郊的俄洛镇,占地237亩,总建筑面积53287平米,前身为“西藏扎木师范学校”,创办于1974年,2000年转型为中等职业教育,2014年更名为“昌都市职业技术学校”,是昌都市唯一的教师进修学校和国家星火科技学校,是国家中职示范校、全国第三批职业院校数字校园建设实验校、全国绿化模范单位、全国学校艺术教育先进学校。学校开设藏医医疗与藏药、护理、学前教育、建筑工程施工、供用电技术、汽车应用与维修、旅游服务与管理、群众文化艺术、民族美术、计算机应用、畜牧兽医、会计电算化共计12个专业,其中藏医、护理、供用电技术是国家中职示范校项目支持与建设的重点专业。校内建有实训基地,共50余间;校外拥有20余个实习、实训基地。
在内地中东部发达省市举办内地西藏中职班是党中央、国务院为切实解决西藏农牧区缺乏技能型人才的实际困难,统筹西藏与内地经济社会协调发展的一项重大战略决策。自2010年至今,昌都共招内地西藏中职班学生一千多人,分布在全国12个省市35所中职学校,有学前教育、护理(幼儿保健)、会计、导游服务与管理、建筑工程施工、药剂、计算机应用、工艺美术、计算机平面设计、电子商务、办公文秘、畜牧兽医、园林绿化、汽车应用与维修、机电设备安装与维修、中餐烹饪与营养膳食、供用电技术、中西面点制作等各类专业。专业覆盖了西藏经济发展,人才紧缺的各个方面。
三、就读优惠政策
(一)国家对就读中职的学生实行免费教育,享受国家“两免一补”政策,免缴学费和生活费。即免学费、免住宿费,还享受国家助学金和学习、生活补助等优惠。就读内地西藏中职班学生在享受国家中职免学费和助学金政策的基础上,还享受每年每生5000元标准补助学习、生活等费用(包括生活费2500元、住宿费1000元、书本费300元、医疗费2500元、实习材料费600元、活动费350元)。另外还享受自治区财政补贴进出藏交通费每年每生1000元,用于每年6月学生统一返藏过暑假,9月统一返校上学。路途中,学校及教育局安排专人护送学生。在学生管理上,全区统一选派西藏教师到内地各校协助管理,担任生活老师。
(二)经过三年中职学习后,学生取得职业中专文凭,进入人力资源市场,供需见面,双向选择,自主择业,也可参加普通高考及对口高职考试,进入高一级院校继续深造,取得大专文凭,之后就可以参加公务员考试了。(另符合脱贫攻坚专项招生条件的建档立卡贫困家庭的应届初中毕业生和应、往届高中(中职)毕业生中职毕业后,参加对口高职考试成绩合格就能够连读大专)
(三)去年秋季教育厅要求在条件成熟的县级职教中心,实行“9+X”(9为九年义务教育,X为学制)职业教育办学模式。“9+2”和“9+3”办学模式,即学生九年义务教育后在县级职教中心接受2年或3年的中职学历教育,该类学生享受同普通中职学生同等待遇,获得中职毕业证书。
这些条件和政策充分彰显了国家和地方加强中职教育的意志和决心,也为每名初中、高中、中职毕业生提供了接受高中阶段学习教育和升学深造的机会,提供了技能学习和锻炼的平台。
最好的教育是能帮助人发展的教育,适合自己的选择就是最好的选择。同学们,青春宝贵,机会难得,希望你们正视现实和自我,做出适合自身发展的正确选择。如有关于中职招生和就读方面的问题请详询各自县(区)教育局。
鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?三年磨刀霍霍,只为今朝一搏。祝同学们中考成功!
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